11月29日，应文学院邀请，东北师范大学文学院副院长、博士生导师宋祥教授为文学院师生作了“学科教学（语文）研究生培养的反思与改革”学术报告，并就研究生论文的焦点问题做了交流与研讨，活动吸引了近百名师生的热情参与。报告由文学院院长刘宏英教授主持。
宋祥教授简要介绍了当前我国学科教学（语文）教育硕士培养的现状，就培养过程中诸如理论学习与实践应用脱节、论文选题与教学实践脱节、课程学习与学术训练脱节等问题进行了深入分析，并提出注重学科理解，开设学科理解课程，加强学生专业功底；加强实践及技能训练，增加到中学见习实习的时间，鼓励学生在实践中发现问题并进行论文选题；加强学术训练，增加大量的学术活动，鼓励学生参加学术会议及发表论文等培养对策。宋祥教授还详细地分享了研究生论文选题与写作等成果与经验，与文学院师生展开了一次高层次、深探究的理论研讨与范例学习的交流互动，虽为线上活动，但气氛十分热烈，深入浅出的理论讲解、细致入微的案例分析也使大家深受启迪，获益匪浅。
此次学术报告不仅拓宽了文学院师生的学术视野，为文学院研究生培养提供了新的思路和方向，也加深了研究生对本专业的认同与归属感，为学生的发展及论文写作提供了有益的经验借鉴。文学院将以此次活动为契机，继续推进博士专家论坛进校园活动，加强与高层次院校的学术交流、深化校际合作，积极探索改进研究生培养范式，为提高培养质量不懈努力。
供稿人：潘斌军 审核：段军